重慶不孕不育專家預(yù)約|送子鳥醫(yī)院崔金全掛號,重慶不孕不育醫(yī)生
文章來源:重慶送子鳥醫(yī)院 發(fā)布時間:2022-12-15
重慶不孕不育專家預(yù)約|送子鳥醫(yī)院崔金全掛號。胎停育是指妊娠早期由于某種原因所致胚胎發(fā)育停止。B超檢查表現(xiàn)為妊娠囊內(nèi)胎芽或胎兒形態(tài)不整,無胎心搏動,或表現(xiàn)為妊娠囊枯萎。胚胎停止發(fā)育通常沒有很明顯的臨床癥狀,主要表現(xiàn)為少量陰道出血、孕早期妊娠反應(yīng)如惡心嘔吐、乳房脹痛等消失。
造成胚胎停育的常見原因
1. 內(nèi)分泌失調(diào):胚胎著床及發(fā)育依賴于母體內(nèi)協(xié)調(diào)的內(nèi)分泌系統(tǒng),胚胎早期發(fā)育的時候,需要3種重要的激素水平來維持,即雌激素、孕激素、絨毛膜促性腺激素,如果內(nèi)分泌功能失常,可致流產(chǎn),黃體功能不全可造成子宮內(nèi)膜發(fā)育遲緩和黃體期短,從而影響受精卵的種植,或胚胎進一步發(fā)育支持力度不夠,導(dǎo)致早期妊娠流產(chǎn)。
2. 遺傳基因缺陷:胚胎本身的因素如染色體異常,或者在胚胎發(fā)育早期某些重要的組織、器官沒有正常發(fā)育形成,這種情況屬于的淘汰,即“適者生存,劣者淘汰”。夫婦任何一方有染色體異??蓚髦磷哟?,染色體異常的胚胎有一半以上要發(fā)生早期流產(chǎn)。
3. 母體患?。褐貞c不孕不育專家預(yù)約|送子鳥醫(yī)院崔金全掛號。嚴重的糖尿病、高血壓、心臟病、病毒性肝炎、重度貧血、慢性腎炎或者孕婦有營養(yǎng)不良,特別是維生素缺乏,以及汞、鉛、酒精中毒等;孕婦感染了病毒,如風(fēng)疹病毒、巨細胞病毒、單純皰疹病毒、弓形蟲或者患有流感、傷寒、肺炎等急性傳染病;生殖器官疾病,如子宮畸形、子宮肌瘤或?qū)m腔粘連。
4. 環(huán)境因素:懷孕后,母體對一些治療藥物和各種環(huán)境有害物質(zhì)的吸收、分布和排泄會發(fā)生一些較大的改變,在發(fā)育初期,胚胎對治療藥物和環(huán)境因素的影響極為敏感,此時各種有害因素都可導(dǎo)致胚胎的損傷。
胎停育的重慶有哪些?
一、妊娠反應(yīng)消失
如果孕婦在懷孕六到八周的時候,突然發(fā)現(xiàn)自己的妊娠反應(yīng)逐漸消失,如嗜睡、嘔吐等早孕癥狀正在日益減輕,這個時候就要特別的注意,因為早孕反應(yīng)都是在懷孕12到16周的情況下慢慢消退,提前反應(yīng)消退要及時到醫(yī)院進行檢查,因為在早期這些癥狀如果消失就說明可能是出現(xiàn)胎停。
二、乳房漸漸不脹痛
女性在懷孕后40天左右,由于胎盤、絨毛分泌大量雌激素、孕激素、催乳素,使乳腺增生,乳房增大,而產(chǎn)生乳房脹痛,如果在懷孕期間發(fā)現(xiàn)自己的乳房逐漸不脹痛,這個時候也需要引起重視。因為有可能是胎兒停止發(fā)育,導(dǎo)致身體內(nèi)的激素消失而讓乳房脹痛消失。說一說自己的病情,點擊在線專家,一對一地咨詢!
三、陰道出血
有一些女性在在懷孕早期會出現(xiàn)先兆流產(chǎn)的現(xiàn)象,出現(xiàn)陰道流血的癥狀,常為暗紅色血性白帶。。因此,如果孕婦突然發(fā)現(xiàn)自己有出現(xiàn)陰道流血,并且伴隨著下腹部疼痛等問題時就要警惕胎停,需要及時到醫(yī)院進行檢查。
重慶不孕不育專家預(yù)約|送子鳥醫(yī)院崔金全掛號溫馨提醒:每個人的身體素質(zhì)都是不同的,所以胚胎停育癥狀也會有所差異。有些孕媽媽可能會沒有任何的反應(yīng),后到肚子突然疼痛才發(fā)現(xiàn)胎停育。如果胚胎停育還沒有任何癥狀的孕媽媽,就需要通過B超檢查之后才能發(fā)現(xiàn)。

專家介紹:
送子鳥醫(yī)院專家委員會委員,鄭大二附院婦產(chǎn)科副主任,博士生導(dǎo)師,鄭大二附院婦產(chǎn)科性流產(chǎn)查因及安胎學(xué)科團隊專家。點擊網(wǎng)絡(luò)預(yù)約就診,自己安排時間,無需排隊
2004年獲得浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,2007年以公派交流教授身份在美國圣路易斯華盛頓大學(xué)學(xué)習(xí)工作4年,主持國家基金項目1項、重慶省科委科研課題2項、重慶省衛(wèi)計委-省部共建項目1項、重慶省教育廳科研項目1項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇,SCI論文20余篇。
擅長性流產(chǎn)、胎停育、宮腔和輸卵管性不孕癥等的治療。掌握先進的婦產(chǎn)科疾病診斷治療技術(shù),HPV感染所致的宮頸、陰道、外陰癌前病變規(guī)范診治方面達到國內(nèi)水平。